Disleksie is 'n leerstoornis wat mense lewenslank vergesel. Sommige van die dinge wat vir kinders werk, kan ook nuttig wees vir volwassenes, maar die situasies wat die twee ouderdomsgroepe ondervind, verskil heelwat. Benewens die klaskamer, moet 'n dislektiese volwassene ook leer om deur die werksomgewing, gemeenskapslewe en die verantwoordelikhede van die alledaagse lewe te navigeer.
stappe
Deel 1 van 4: Aanpassings maak vir disleksiese volwassenes
Stap 1. Gee geskrewe inligting in 'n toeganklike formaat aan
Disleksie, soos baie leergestremdhede, is 'n onsigbare toestand, en u kan nie weet of u 'n dislektiese persoon vergesel of nie. Die ideaal is dus om te alle tye toeganklikheid te beoefen.
Dit is moeiliker vir dislektiese mense om geregverdigde tekste te lees, aangesien dit onreëlmatige spasies tussen woorde en letters skep. Rig u tekste aan die linkerkant waar moontlik
Stap 2. Vra wat die persoon nodig het
Aangesien disleksie verskillende gevolge het, afhangende van die persoon, is die beste persoon die beste bron van inligting. Vir sommige is die ergste deel die lees van kaarte; vir ander is 'n verandering tussen getalle en woorde moeilik.
- Moenie aanvaar dat u weet wat die beste vir die persoon is nie. Miskien het sy nie u hulp nodig nie of wil sy dit hê.
- Praat altyd privaat en diskreet hieroor en respekteer die vertroulikheid van wat gesê word.
Stap 3. Bied 'n lys van moontlike akkommodasie
Stel 'n lys op van alles wat u kan doen, sodat die dislektiese persoon kan weet wat hy kan vra om ekstra hulp in die klas of op die werkplek te kry. Sy kan dan een of meer opsies kies, afhangende van haar leerstyl. Die mees algemene akkommodasie is:
- Voorkeur sitplek (byvoorbeeld sitplekke waar u die onderwyser se bord en gesig kan sien).
- Langer sperdatums vir werkopdragte en eksamens.
- Tekstuele wysigings (bv. Deur iemand die vrae voor te laat lees).
- Handboeke met belangrike uittreksels uitgelig.
- Rekenaarondersteunde instruksies.
- Dokumentomskakeling, soos klankondersteuning vir gedrukte materiaal.
- Laat 'n assistent in die biblioteek of laboratoriums help met aantekeninge.
- Ander individuele akkommodasie wat nie hierbo gelys is nie.
- Om amptelike akkommodasie op die werkplek of op universiteit te ontvang, is dit belangrik dat die dislektiese persoon 'n onlangse diagnose het wat die toestand bewys. Om hierdie bevestiging te verkry, sal u beslis tyd en hulpbronne belê. As u 'n volwassene met disleksie wil help, moet u daarop let dat daar 'n paar veranderinge is wat u self kan aanbring.
Stap 4. Onthou dat die persoon moontlik nie die diagnose ken nie
As die toestand nie in die kinderjare geïdentifiseer is nie, weet die volwassene moontlik nie eens dat hy disleksies is nie. Tog beteken dit nie dat die leergestremdheid u nie in die alledaagse lewe beïnvloed nie.
- U kan hom help deur te praat oor die moontlikheid van die toestand en die situasie verder te verduidelik.
- As die persoon nie daarin belangstel om 'n diagnose te soek of hulp van buite te kry nie, respekteer hul keuse.
Stap 5. Beskerm die persoon se privaatheid
As u 'n werkgewer of onderwyser is van iemand met disleksie, moet u daarop let dat dit nie u reg is om die toestand aan hul eweknieë bloot te stel nie. As 'n student 'n paar verblyf versoek, sal u die diagnose waarskynlik nie in die studentelêer vind nie.
- Dit is belangrik om die diagnose van die persoon vertroulik te hou weens die stigmas wat met leerprobleme verband hou.
- Die persoon wat geraak word, is die enigste persoon wat kan kies of hy die toestand wil openbaar of nie.
Deel 2 van 4: Aanpassing van gedrukte materiaal
Stap 1. Gebruik 'n vriendelike lettertipe
Eenvoudige, eweredig verdeel sans serif letters soos Arial, Tahoma, Helvetica, Genève, Verdana, Century-Gothic en Trebuchet is makliker om te lees vir disleksiese mense. Sommige verkies groter lettertipes, maar 'n waarde tussen 12 en 14 is meer as aanvaarbaar.
- Vermy serif lettertipes, soos Times New Roman, aangesien serifs uiteindelik die letters vervorm.
- Moenie inligting kursief beklemtoon nie, aangesien dit moeilik kan lees. As u iets wil beklemtoon, gebruik vet letters.
Stap 2. Vermy visuele verwringings
As u 'n onderwyser of werkgewer is, moet u daarop let dat u 'n paar woordaanpassings kan aanbring om visuele vervorming soos vervaging te voorkom. Die wysigings is klein, maar uiters voordelig vir alle lesers, disleksie of nie. Byvoorbeeld, baie lang teksblokke is moeilik om normaal te lees, maar disleksies is byna onmoontlik. Gee voorkeur aan kort paragrawe wat slegs een hoofgedagte bevat.
- U kan ook baie groot teksblokke opbreek met behulp van opskrifte en titels om die onderwerp van elke afdeling op te som.
- Vermy wit agtergronde, aangesien dit moeilik kan wees om te konsentreer.
- Donker letters op ligte agtergronde maak dit makliker om te lees, maar vermy kleure soos groen, rooi en pienk.
Stap 3. Kies 'n papier wat maklik leesbaar is
Die laken moet dik genoeg wees sodat die agterkant nie aan die ander kant sigbaar is nie. Verkies matte bladsye, aangesien die glansende oppervlaktes lig weerkaats en die spanning van die oog verhoog.
- Vermy digitale drukverwerking, aangesien dit dikwels tot glansender afwerkings lei.
- Speel met verskillende kleure papier om die ideale toon vir die dislektiese persoon te vind.
Stap 4. Gee duidelike skriftelike instruksies en vermy lang verduidelikings
Gebruik altyd kort en kort sinne, baie bondig. Vermy akronieme of baie tegniese taal.
- Gebruik waar moontlik diagramme, beelde en grafieke.
- Gebruik geordende en genommerde lyste in plaas van komplekse paragrawe.
Deel 3 van 4: Gebruik tegnologie
Stap 1. Probeer programme wat spraak in teks verander
Disleksiese volwassenes vind dit gewoonlik makliker om te praat as om te skryf. Gebruik 'n spraakherkenningsprogram as u sukkel om te skryf, 'n motoriese swakheid het of nie idees op papier kan kry nie.
- Daar is verskeie mobiele programme wat spraakherkenning moontlik maak. Leer 'n paar ken deur hier te klik.
- Met hierdie programme kan u e-posse dikteer, opstelle saamstel of bloot op die internet blaai.
Stap 2. Gebruik die voorlees-opsie
Baie elektroniese toestelle, soos tablette, e-lesers en selfone, het opsies om voor te lees, beide vir e-pos en sosiale netwerke en vir virtuele boeke-in die geval van boeke, kan u ook kies vir oudioboeke. Die belangrikste voorleesplatforms is tablette: Nexus 7, iPad en Kindle Fire HDX.
- Kindle Fire HDX het 'n meeslepende leesfunksie wat geselekteerde teks met professionele vertelling sinchroniseer. Hierdie funksie is slegs in Engels beskikbaar.
- Die Nexus 7 het verskillende konfigurasies vir verskeie gebruikers, wat dit 'n baie nuttige opsie maak vir diegene wat die tablet met hul gesin deel.
Stap 3. Maak kennis met toepassings wat disleksiese mense ondersteun
Daar is verskillende opsies om u selfoon te bestuur sonder om te hoef te lees of skryf. U kan ook die standaard Google -sleutelbord gebruik om te bepaal wat die telefoon moet skryf.
Probeer 'n paar herinneringsprogramme, sodat u onder meer nie klasse, vergaderings, medikasie -skedules misloop nie
Deel 4 van 4: Disleksie beter verstaan
Stap 1. Ken die verskille in inligtingverwerking
Die belangrikste tekort by disleksiese volwassenes is die manier waarop die brein inligting verwerk. Die grootste probleem is die vermoë om geskrewe taal te interpreteer, en daarom word die meeste gevalle van disleksie tydens die kinderjare gediagnoseer.
- Ouditiewe verwerking kan ook geraak word, wat dit moeilik maak om gesprekke onmiddellik te verstaan.
- In sommige gevalle is die verwerkingsnelheid van gesproke taal stadiger.
- Die persoon kan dinge letterlik opneem, wat grappe en sarkasme moeilik maak om te verstaan.
Stap 2. Lees meer oor geheueverskille
Korttermyngeheue is dikwels gebrekkig by dislektiese mense wat sukkel om feite, gebeure en planne te onthou. In hierdie geval kan die vermoë om verskeie stukke inligting op dieselfde tyd te behou, soos om aantekeninge tydens die klas te behou, benadeel word.
- Persone met disleksie kan foute maak met basiese inligting, soos om hul ouderdom te vertel.
- 'N Disleksiese volwassene kan nie altyd inligting onthou sonder om notas te lees nie.
Stap 3. Beter verstaan kommunikasie kwessies
'N Persoon met disleksie is moontlik nie in staat om gedagtes vinnig in woorde te organiseer nie. Misverstande in gesprekke is redelik algemeen, en hierdie probleem kan redelik moeilik wees om te oorkom.
- Die volume en toon van die persoon se stem kan harder of sagter wees as wat normaal beskou word.
- Dit is normaal dat die persoon anders praat, ook in die uitsprake.
Stap 4. Weet dat daar verskille in geletterdheid is
Dit is normaalweg baie moeilik vir disleksies om te leer lees, en baie volwassenes bly funksioneel ongeletterd, selfs al het hulle nie intellektuele tekorte nie. Selfs diegene wat kan lees, sukkel gewoonlik om woorde uit te spreek en te spel.
- Leesbegrip is gewoonlik stadiger. Volwassenes met disleksie vind dit moeilik om vinnig te lees en vinnig geskrewe instruksies te verwerk.
- Tegniese terminologie en akronieme is dikwels baie verwarrend. Gebruik, indien moontlik, eenvoudige woorde of voeg visuele leidrade by om dit makliker te verstaan.
Stap 5. Ken die sensoriese verskille
Disleksiese mense is meer sensitief vir omgewingsgeraas en visuele stimulasie, nie in staat om onnodige inligting uit te filter of relevante visuele inligting te prioritiseer nie.
- Disleksie maak dit ook moeilik om te konsentreer, wat dit makliker maak vir 'n persoon om afgelei te word.
- Dit kan moeilik wees om agtergrondgeraas en beweging uit te filter. 'N Werksomgewing met slegs die nodige instruksies kan dislektiese professionele persone wat konsentreer, help.
Stap 6. Verstaan visuele spanning tydens lees
Dit is algemeen dat sommige mense met disleksie die gedrukte teks verdraai sien, met letters gemeng of uit fokus, asof hulle op die bladsy beweeg.
- Gebruik verskillende kleure vir die letter of papier om visuele spanning te verminder. Byvoorbeeld, 'n papier in pastelkleurige of romerige kleure kan dit baie makliker maak om te lees.
- Indien moontlik, verander die agtergrondkleur van u rekenaarskerm.
- Die kleur van gedrukte ink kan ook die leesbaarheid beïnvloed. Byvoorbeeld, 'n rooi merker op 'n witbord is byna onmoontlik vir 'n dislektiese persoon om te lees.
Stap 7. Weet dat stres die probleme van disleksie vererger
Volgens navorsing is mense met leergestremdhede meer sensitief vir stres. Onder druk word ontsteltenis meer uitgesproke en moeilik om te oorkom.
- Hierdie situasie kan uiteindelik lei tot 'n lae selfbeeld of selfvertroue.
- Om te leer om stres te hanteer, kan 'n persoon se leer baie help.
Stap 8. Ken die sterkpunte verbonde aan disleksie
Diegene wat aan die siekte ly, is geneig om algemene inligting beter te verstaan en probleme beter op te los. Dit is baie makliker om instinktief te verstaan hoe dinge werk.
- Individue kan ook meer visuele en ruimtevaardighede hê.
- Disleksiese volwassenes is dikwels meer kreatief en nuuskierig en dink 'buite die boks'.
- As 'n projek die aandag van die dislektiese persoon trek, het hy of sy 'n groter konsentrasievermoë as 'n 'gewone' persoon.
Wenke
- As u aan disleksie ly, moet u werkgewer u werksomgewing aanpas om dit te ondersteun.
- U hoef nie te sê dat u disleksies is in 'n CV of 'n professionele aansoek nie.